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本发言来自「Women in Science 」首期圆桌「HECATE‘s Torches」 完整讨论请移步👉https://h5.smallwod.com/org/post/index.html?id=16462
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看到问题的一瞬间,脑子里突然浮现出一些答案: 1. 身体是最重要的。我有段经历:每天到十一二点,周末也会尽量加班,这个过程持续一年多。把自己放进一个很有挑战性的环境里,会进步非常快,迅速从门外汉到可以承担一个大项目的相当一部分的责任。 但是,副作用很大,长期熬夜+焦虑+ 压力,会带来很多问题。 所以,如果身体能抗,可以加油,但是身体抗不住,一定保护好自己。 2. 以自己为中心,选择目标的时候,选择导师的时候,选择方向的时候,要把自己的主体性拿到桌面上看。你有什么?你会什么?你想要什么? 在选择中保留自己的特点,那是很有价值很珍贵的东西给。 3. 理解,沟通和表达很重要,科研做得好的人很多,但如果再加上会沟通、会表达、能让别人理解你在做什么,这种复合能力就会变得稀缺。
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1.完成比完美更重要。有的时候看起来有瑕疵,或者实验卡住就想放弃,但坚持往前走一下或者想办法补救一下又可以柳暗花明。 2.交流和合作,而不是阴暗潮湿或者自怨自艾。诚恳地从别人身上学习好的地方,很多好的idea是讨论出来的。 3.不断学习,但不要觉得要准备好了才去干或者贪多。有时候觉得这也不懂那也不懂,总想学好了再去开始一项工作,其实边做边学比较快。 4.心态好,一切都好。不要生气或者太伤心,容易长乳腺结节!被打击多了就会发现挫折都是暂时的,呵呵,没什么大不了,身体好是革命的本钱!
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1. 聪明地做事情。 这是最近一个老师对我讲的,他说很难讲得很具体,只是现在他比之前花在工作上的时间更少了。我也还在体会。 2. 职业精神。 我一开始全凭自觉和焦虑驱使的自律。但是,我的好朋友,她工作过几年才开始读博,从她身上我认识到,一个人有基本的责任感和职业精神,会让这个过程less personal, and more stable 3. 多给别人讲你的研究,多和人交流。 4. 成熟的研究模式有一套规则,但是这会让我们被规则限制我们的好奇心。要从问题出发,从好奇出发,不要害怕提出看似不科学的解决方式。 5. 会被强势的、优秀的人吸引,这很正常。但是也要意识到,他们是强势的,聪明的。所以我们也需要聪明地应对。 (先写到这里,之后看看有没有什么补充的。感觉这些话我仍然需要常常提醒自己。)
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1. 珍惜每一次和人交流的机会,和别人讲述你的 idea 的机会,在别人面前展示你的科研架构的机会。对于国际学生来说,在一个非母语国家,在工作当中必须要使用另一种语言。我有时候会冒出那种“好气啊,他们根本不知道我说中文的时候是一个多么聪明的人”这种想法。但回过头来看,虽然我博士开始的时间还不长,但我已经错过了很多机会训练自己,用非母语去讲述自己的思路,讲述为什么要这样做,以及这样做的优势是什么。学校通常会提供很多 seminar 的机会,以及很多跟 guest speaker 聊天的空间,但我早期一点的时候,都把它们当作一个例行应付的工作,从来没有认真地在这些过程中,试图通过交流来提高自己。现在想想会有些后悔。 2. 不管你在使用什么样的 AI 工具,一定要明确自己才是这个工作承担责任的那个人。AI 越来越发达,我们的工作进度越来越紧张,有的时候在使用一些工具之后,我不会逐字逐句或者逐行代码地去检查它的正确性。但是当你在会议上面被质疑的时候,当你在跟教授讲述你工作成果的时候,只有你才是这个工作的唯一负责人。你不能解释说 Chat GPT 告诉我要怎么做。现在把事情推诿给 AI 的这种习惯,逐渐让我失去对一些错误以及一些思维的敏感性。最近正在尝试把自己的工作习惯扭回来。 3. 看到很多大家关于社交和生活的讨论,我感觉读博是选择了一种更加离群索居的生活方式,当然这个也可能因学校而异,但尤其是对于不需要泡实验室、可以独立工作的学科来说,从某种程度上跟自由工作者是一样的,可是PhD 又有很明确的职业要求,所以我觉得非常需要平衡好生活的自由度和学术道路的高要求。我目前的解决方式是把自己的生活重心分散。当然,这可能是因为我目前的学业压力没有很大,所以我会把获得成就感的来源尽可能分散,享受自己安排时间的自由感,但是也尽量不受困于阶段性工作失利的那种挫败感。
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不任何导师带学生的方式都有利有弊。不push你放养的老师可能会给你更大的自由,但在学术上的表现是你要自己在迷茫中摸索,缓慢成长;push你周周开组会的老师可能会带来压力,但也会让自己更快意识到自己做的东西是不适合自己。自驱力非常重要。
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学术圈不是象牙塔,尽管所有人都在滥用这个比喻。你在大学里遇到的险恶和可怕有时候是更加难以言明或反抗的,因为大学是个更加严密和等级森严的系统。 大学只是我们资本主义社会下的一个机构,甚至是将某些可怕的逻辑和压迫内化地更加无知无觉的机构。 你可以离开一艘正在沉没的船。
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在看过定量,定性研究,我现在又在做后质性研究的情况下,我总觉得这些问题的讨论和我们在做什么类型的研究非常有关联。因为不同类型的研究对人的需求是不一样的。 这个问题好像是想帮助一个人判断自己要不要搞科研,或者该做什么准备。我的博士课程是2年研究生水平的心理咨询培训,2年科研。对当时的我来说,这个课我必须得上,所以没有什么’过来人’的智慧能改变我的想法。 那换个思路,如果我能对过去的自己说点什么,我会说什么呢?大概是写不了英文的时候,就写中文!写不了大段的东西,就写诗!因为过度批判自己而动不了笔的时候,就写那个过度批判的声音。没有那么多规则必须要写成啥样,差不多得了!
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1. 谨慎决定进入科研事业或者学术界,思考是不是有读这个phd的必要性,deliberate 是否确实打算以此为工作,phd level 和本科或者master还是有比较大的不同,思考是不是自己喜欢的/可以接受的。(就我自己经历而言,因为我们的专业比较难去业界,一般都理想place到academia.) 2. 我本科的advisor一直和我说要找一个therapist. 我自己是一个E人,非常需要从外界获取能量,一个专业的therapist确实帮助了我coping stress,并且我可以和她分享我不知道应该对谁分享的事情和情感。 3. 身体和心理健康很重要。科研生涯是一个很漫长的过程,因为长时间工作、压力等多方面问题很容易jeopardize 自己的身心健康,照顾好自己的身心健康非常重要。时常运动、饮食健康、定期体检等等。
我希望从一开始就有学到系统性的、专业的研究方法和逻辑。我觉得我在本科开始进入实验室的前几年,没有接收到任何应有的训练,只有告诉我们这个实验怎么做,这个仪器先按这里再按那里,但这并不是一个完整的科研能力的训练。我过了很久到博二才真正明白如何思考问题,最开始本科硕士期间的一些好的项目机会都有点浪费了,没有做出有水平的成绩。
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良好的心态,是最重要的能力。(我老师说我最大的优点就是这个,也是她招生的首要标准
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