高一的家政劳技课，她最后选了烹饪。
她本来不想选烹饪，她对厨房中的一切都不感兴趣。她一开始的意愿是木工基础，因为她早预感到小珍应该会选汽修，汽修和木工基础是同一个活动室，方便她一边锯木头一边偷窥小珍。
但谁知道小珍最后一秒竟从汽修改到了编织，这下逼得她不得不去烹饪台和面——烹饪课和编织课又是同一个活动室。
酵母的酸气让她一阵反胃，不锈钢盆里醒好的面赘肉一般微微颤动，面团内外密密麻麻不规则的疏松气孔也随之一张一合，看起来简直像一大块会喘气的蜂巢。这下她不仅鼻子恶心，眼睛也恶心起来。
快揉啊，等什么呢！这可是上好的老面发出来的。女老师高声催促着抓耳挠腮无从下手的她。背后传来一片善意的轻笑，她知道背后是编织课织女们的地盘，那里所有拿着钩针和羊毛线的织女都跟她很熟，哦不，并不是所有，小珍跟她就不熟。
她飞速回过头，在揉面的间隙冲着那一排织女挤眉弄眼，于是又掀起一阵哄笑声，就连编织课的老师都笑眉笑眼地看着她，只有小珍自始至终没笑，小珍甚至连头都没抬，小珍就知道拿着钩针戳戳戳。
戳死你个死人。她负气地回过头，发狠了揉那些面。脑子里却不由自主开始一笔一画描摹起刚才那一瞬间捕捉到的小珍。这么一个高大漂亮的小珍，长手长脚的小珍，那样局促的缩着肩膀，摆弄陌生的针线，那两枚长长的钩针，被她的大手一捏，竟直接给捏小了。小珍到底为什么出现在这儿当织女，格格不入，真是滑稽。想到这里，她揉面也欢快起来，但一想到小珍不看她，一颗飘在半空中的心又渐渐低下去。
那天晚自习，她在日记本写下这样的句子：
想做你手中的线，被你织成千丝万缕的形状。
她将那句话左看右看，仍觉得不好。慈母手中线，给人的联想怪怪的。于是她将那句话打了两个横杠划掉了。
躺在宿舍床上，她又想起在福州看到过的悬丝傀儡表演。想做你丝线牵着的人偶……她在心里写这句话，没有后半句，后半句太直白，不是她的风格。她蓦地希望小珍也去看傀儡戏，如果小珍也完完整整地看过傀儡戏就一定会知道后半句是什么——
因为每次精彩的傀儡表演结束以后，傀儡师一定会把丝线一点点摇起，给心爱的人偶一个暌违已久的拥抱。
（本来想写另一个更有趣好玩的故事，但是受制于时间还是捡了个简单的情感流。）
Ps这个故事是非虚构。她最后在那个学期得到了一个非常丑的粉色钩针杯垫。
