If we teach today's students as we taught yesterday's, we rob them of tomorrow. ——John Dewey
孩子喜欢读书，也喜欢AI，那么当李白遇上AI，会发生什么有趣的故事？ 这个儿童节，一起来参加第七期（新加坡）《读者》校园版读者分享会——以李白为切入点，把古诗词、传统文化和人工智能结合起来，让孩子在有趣的故事和互动中，重新认识这位千年前的大诗人。 ✍️作者：陈鲁民 🎤 领读者：聂磊 💡 策划人：毛雪 这不仅是一场阅读分享，也是一场关于传统文化 × AI × 儿童阅读的有趣探索。 📅 活动时间 10月10日（星期六） 15:00–17:00 14:30–15:00 签到 📍 活动地点 新加坡中国文化中心 6楼图书馆 217 Queen Street, Singapore 188548 🎟️ 欢迎家长带孩子一起参加！ 扫码报名，一起让孩子在阅读中认识李白，在传统文化中拥抱AI，也许还能发现一个不一样的未来。 主办单位：新加坡中国文化中心、狮城读者分享会 支持单位：善济文化大讲堂、《读者》杂志社 支持媒体：狮城头条 👉 名额有限，有兴趣的家长可以扫码报名！ 或者点击链接报名： https://peatix.com/event/5195036
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一、Nueva School 简介 地点：加州硅谷，靠近旧金山，分为 Lower（小学）、Middle（初中）和 Upper School（高中）三个阶段。 生源特征：高度重视天赋型学生（gifted learners），尤其是那些在学术、创造力或领导力上展现潜力的孩子。 排名地位：在全美被认为是“未来型人才的孵化器”，尤其受到高知家庭（比如科技高管、创业者等）青睐。 二、Nueva 的独特培养模式 1. 设计思维（Design Thinking）贯穿始终 不只是教知识，而是教学生如何发现问题、提出方案、动手实践、反思改进。 举例：孩子可能会从身边的校园问题入手，去调研、建模、做原型、展示解决方案。 2. 社会情感学习（SEL）系统化开展 课堂会有**专门教“如何共情、处理冲突、管理情绪”**的内容。 学生从小就学会自我认知、同理心、人际沟通。 3. Interdisciplinary Approach（跨学科融合） 比如科学课和艺术课联合做一项环保展览，文学课和历史课一起研究当代社会运动。 这种方式培养的是综合能力、系统思维和表达力。 4. 项目制学习（Project-Based Learning） 学生不是完成作业，而是做长期深入的研究型项目，最后公开展示、答辩。 比如初中生做一个关于“太空中的人类心理健康”的科研项目。 5. 学生主导学习（Student-Driven Learning） 学校给学生很多“自定主题”的机会，孩子可以自己选择研究方向。 老师像教练，不是“灌输知识”，而是帮助孩子走得更远。 三、Nueva 的教育理念 几个关键词： 1、“Inquiry-Based Learning” – 以好奇心驱动学习 2、“Gifted Education” – 激发天赋，而非标准化 3、“Whole Child” – 关注孩子的 头脑 + 心灵 + 社会适应力 简单讲，他们希望学生： “不仅聪明，而且善良；不仅有才，而且有担当。” 四、如何申请？ 1. 竞争激烈！ Nueva 的录取率非常低，尤其是中学和高中阶段（可能低于 10%）。 小学（PreK-4）阶段是相对“窗口期”，从低年级进校会更有优势。 2. 录取看重什么？ 不只看成绩，还看： 好奇心/创造力 自驱动学习能力 社交情商和同理心 家校合作度（家庭背景和教育理念是否契合） 3. 一般要求材料： 入学测试（如 WISC 智力测试） 老师推荐信 家长陈述信（非常重要） 面试环节（包括孩子和家长） 家长准备 1. 培养孩子的“项目意识” 多做探究型的活动，比如写一本小书、做一个环保倡议、设计一个简单APP。 重点是“自我主导、持续深入”，不是比谁学得早。 2. 鼓励表达与独立思考 日常多引导孩子表达想法、提出问题、讲述故事。 不追求“标准答案”，而是“你的理解是什么？” 3. 家长自身理念匹配很重要 Nueva 会考察家长是否“以孩子为中心”，是否愿意接受“非标准化成长路径”。 比如你能否接受孩子不是全科拔尖，但在某方面很有热情？ 4. 培养社会情感素养 教孩子怎么表达情绪、如何共情别人、怎么和不同年龄的人沟通。 嗯，财力也很重要……
听从新加坡搬去美国的大佬讲起天才学校Nueva
Han Wang发言·共 1 条发言
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本来觉得新加坡教育已经挺不错了，但是跟湾区可能还是没法比。 记住了Nueva几个特点： - 天才学校，入学硬性智商标准130+ - 1-10年级没有考试，大家都觉得自己最nb - 各种llionaire大佬的孩子都在，比如谷歌创始人，youtube创始人… （但是这些孩子也有一个我们想不到的烦恼，就是很难证明自己，因为你是billionaire的孩子，你哪方面强都是因为你爸妈给你找了100个最好的教练，所以他们想earn到认可还是很苦恼的）
1 条发言
Eric He：一、Nueva School 简介 地点：加州硅谷，靠近旧金山，分为 Lower（小学）、Middle（初中）和 Upper School（高中）三个阶段。 生源特征：高度重视天赋型学生（gifted learners），尤其是那些在学术、创造力或领导力上展现潜力的孩子。 排名地位：在全美被认为是“未来型人才的孵化器”，尤其受到高知家庭（比如科技高管、创业者等）青睐。 二、Nueva 的独特培养模式 1. 设计思维（Design Thinking）贯穿始终 不只是教知识，而是教学生如何发现问题、提出方案、动手实践、反思改进。 举例：孩子可能会从身边的校园问题入手，去调研、建模、做原型、展示解决方案。 2. 社会情感学习（SEL）系统化开展 课堂会有**专门教“如何共情、处理冲突、管理情绪”**的内容。 学生从小就学会自我认知、同理心、人际沟通。 3. Interdisciplinary Approach（跨学科融合） 比如科学课和艺术课联合做一项环保展览，文学课和历史课一起研究当代社会运动。 这种方式培养的是综合能力、系统思维和表达力。 4. 项目制学习（Project-Based Learning） 学生不是完成作业，而是做长期深入的研究型项目，最后公开展示、答辩。 比如初中生做一个关于“太空中的人类心理健康”的科研项目。 5. 学生主导学习（Student-Driven Learning） 学校给学生很多“自定主题”的机会，孩子可以自己选择研究方向。 老师像教练，不是“灌输知识”，而是帮助孩子走得更远。 三、Nueva 的教育理念 几个关键词： 1、“Inquiry-Based Learning” – 以好奇心驱动学习 2、“Gifted Education” – 激发天赋，而非标准化 3、“Whole Child” – 关注孩子的 头脑 + 心灵 + 社会适应力 简单讲，他们希望学生： “不仅聪明，而且善良；不仅有才，而且有担当。” 四、如何申请？ 1. 竞争激烈！ Nueva 的录取率非常低，尤其是中学和高中阶段（可能低于 10%）。 小学（PreK-4）阶段是相对“窗口期”，从低年级进校会更有优势。 2. 录取看重什么？ 不只看成绩，还看： 好奇心/创造力 自驱动学习能力 社交情商和同理心 家校合作度（家庭背景和教育理念是否契合） 3. 一般要求材料： 入学测试（如 WISC 智力测试） 老师推荐信 家长陈述信（非常重要） 面试环节（包括孩子和家长） 家长准备 1. 培养孩子的“项目意识” 多做探究型的活动，比如写一本小书、做一个环保倡议、设计一个简单APP。 重点是“自我主导、持续深入”，不是比谁学得早。 2. 鼓励表达与独立思考 日常多引导孩子表达想法、提出问题、讲述故事。 不追求“标准答案”，而是“你的理解是什么？” 3. 家长自身理念匹配很重要 Nueva 会考察家长是否“以孩子为中心”，是否愿意接受“非标准化成长路径”。 比如你能否接受孩子不是全科拔尖，但在某方面很有热情？ 4. 培养社会情感素养 教孩子怎么表达情绪、如何共情别人、怎么和不同年龄的人沟通。 嗯，财力也很重要……
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这一年合作和联合了好几场大大小小的活动，有研学，全球科研大赛，香港奥林匹克，运动社群等等… 这场亲子财商论坛算得上很意义的一场了[害羞R] 感谢Avallis❤️ 在新加坡市中心CBD高楼上，全程非常顺利，嘉宾，家长和孩子们的互动非常有爱❤️🙏 我最有触动的是，孩子们从小就在学习“合作共赢”🤝。不是一味争抢，而是懂得为了更大的共同利益去合作、分配利润；在游戏中也学会了风险管理，以及 “先 Save，再 Spend” 的原则。 每个孩子还亲手制作了属于自己的小保险箱，珍藏自己觉得重要的东西。更惊喜的是，大家全程都用英文积极举手回答问题，参与感满满！真的很棒，必须给孩子们点赞👍 Plan A Global帮助全年龄学生学业规划和申请，小学中学大学全科的1v1家教补习，PSLE，AEIS等政府体系和国际体系入学这些考试一对一准备📝 同时我们也注重孩子的成长，这就是我举办这场论坛活动的初衷，我们希望孩子能掌握课堂上不一定会教的能力😊 希望大家会觉得在Plan A这里好像总能学到一些以后真的用得上的东西❤️ 关注我➕以后有此类活动都会更新在这里❤️ #新加坡陪读 #新加坡论坛 #新加坡亲子 #新加坡教育#新加坡周末去哪 #教学理念 #财商 #新加坡交友 #未来银行家 #孩子成长
主题：如何培养孩子适应AI时代的能力 1.自主思考——培养孩子在AI时代不依赖标准答案、能独立判断的能力 2. 情绪稳定——在不确定的未来中保持内在平衡，不被焦虑裹挟 3. 内在成长——从“被动适应”转向“主动创造”，找到属于自己的主体性 主讲：张晓庆NUS博士 / 前Meta/Tiktok数据科学家@张晓庆 时间：8月16日（日）10:00-12:00 地点：帆书新加坡活动中心（1 Pemimpin Dr, #11-03）576151 费用：会员SGD19 | 非会员SGD29 仅限18位，快扫码报名！
Elle：好活动！可惜时间冲突😭
今天，SmallWOD举办的 Nobel-Based Education（NbE™） 分享会顺利举行，来自教育、科技、投资等领域的嘉宾围绕“如何培养下一代世界级科学家、创新者和领军人才”展开了深入交流。 活动以王虹、邓煜等青年科学家的成长为切入点，探讨了一个值得每位家长和教育者思考的问题：世界级人才究竟是如何培养出来的？ 与会嘉宾认为，未来教育不应停留在知识灌输和考试导向，而应更加重视好奇心、批判性思维、创造力、责任感以及解决真实问题的能力。教育的目标，不只是帮助孩子进入名校，更重要的是培养能够创造价值、推动社会进步的未来领导者。 NbE™（Nobel-Based Education）提出了一套以世界顶尖科学家精神为基础的培养体系，通过真实项目实践、全球导师资源、跨学科学习和国际交流，帮助8-22岁青少年建立科学思维与创新能力，其中重点聚焦8-15岁的关键成长阶段。未来计划邀请30余位诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖等世界级科学家担任导师，共同参与亚洲青年科学人才培养。 活动现场还吸引了学生家长、国际学校、教育机构及投资伙伴参与交流。大家一致认为，培养未来人才不仅需要家庭和学校的共同努力，更需要全球教育资源、科技创新力量和社会资本共同构建开放协作的教育生态。 SmallWOD也将持续连接全球优秀教育资源，推动更多高质量的跨国交流与合作，为亚洲培养具有全球视野、科学精神和创新能力的新一代人才。 部分参与讨论的SmallWOD伙伴： @Selena猫橙 @Amber chen @晓培大篆亦知澜 @Richard胡海 @Tim @Marina 王钰涵
我们一起先笑个痛快 再看见自己 相互支撑 育儿讲座教你"应该怎么做" 但没人问你"你累不累" 朋友圈不能发负能量 家人面前要坚强 闺蜜也有自己的崩溃 你不缺知识，你缺一个可以说真话的地方
Eric He：@贾立明
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学额如何分配 2027年上小一的公民和永久居民可于2026年6月30日至8月18日之间报名。外籍学生于5月提交报名意愿后，会于10月接到当局通知。 报名分五个阶段。任何一个阶段的申请人数若超额，学额会先分配给住在学校一公里范围内的公民，其次是住在一至两公里范围内，然后是两公里外的公民。如有剩余学额才再根据距离依次分配给永久居民。若同个距离范围的申请人数超过配额就以抽签决定。 此外，部分小学会对永久居民学童的录取人数设限，因此即便总学额多过申请人，永久居民仍须抽签。 每所学校会预留20个学额给2B阶段，40个学额给2C阶段。 各阶段摘要 阶段 1:供有兄姐在所选小学就读的孩童报名 阶段 2A:供父母或兄姐是校友、或父母是学校咨询或管理委员会成员或学校职员、或本身在所选小学教育部幼儿园就读的孩童报名。 阶段 2B:供家长义工、与学校有关联的会馆与教会成员、社区领袖为孩子报名。 阶段 2C:给在之前阶段没有报名优先权的孩童报名，是多数人报名的阶段。 阶段 2CS:给2C阶段后，还没获得学额的孩童报名。
2026最新新加坡国际学校IB均分新鲜出炉！新加坡整体均分35.67，远超全球均分30.88，学术实力断层领先，这也是越来越多家庭选择新加坡国际学校的核心原因。 很多陪读家长分不清几十所新加坡国际学校梯队，看不懂IB成绩含金量，盲目择校白白浪费预算，今天结合IB均分和梯队，一次性理清新加坡国际学校分级。 为什么越来越多家庭选新加坡国际学校读IB？ ☑️新加坡IB体系成熟，本地考生通过率 94%+，升学容错高 ☑️新加坡国际学校全覆盖 IB/A-Level/AP，多条升学路线可选 ☑️华人环境友好，低龄孩子适应快，师资硬件顶配 ☑️全球通用文凭，申请海外大学优势突出 （图文转自新加坡万事通）
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